Fuß- und Handabdruck in der Schule - nachhaltige Zukunft im Unterricht gestalten

Der ökologische Fußabdruck wird in der Unterrichtspraxis gerne verwendet, um das Umweltbewusstsein von Schüler:innen zu schärfen. Diese Lehrmethode ist besonders als Themeneinstieg nützlich, um komplexe ökologische Problemstellungen greifbar zu machen. Die Fußabdruck-Methode verdeutlicht, in welchen Konsumbereichen eine nachhaltige Transformation nötig ist und hilft, nicht-nachhaltige Strukturen zu erkennen. Darauf aufbauend haben junge Menschen auch über den eigenen Konsum hinausgehend zahlreiche Möglichkeiten, sich für eine nachhaltige Zukunft zu engagieren. Hier setzt das pädagogische Konzept des Handabdrucks an und ergänzt die Fußabdruck-Lehrmethode mit praktischen Handlungsimpulsen.

In dieser Veranstaltung werden beide Konzepte – Fußabdruck und Handabdruck – ganzheitlich beleuchtet. Zahlreiche Praxisbeispiele, Materialien und Methoden werden vorgestellt, um Bildung für nachhaltige Entwicklung anhand der beiden, miteinander verschränkten, Ansätze in den Unterricht zu integrieren. Besucher:innen erhalten praktische Anregungen, Methodensets und Hilfestellungen für Unterrichtsprojekte, die den positiven Fußabdruck von Schüler:innen stärken und sie zu einem aktiven Handabdruck im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung ermächtigen.

Wann: 27. November 2024, 17.00-21.00 Uhr

Wo: Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Angermayergasse 1, 1130 Wien, Tel.: 01 / 877 22 66 0; www.haup.ac.at

Referent:innen:

Prof. Thomas BRUDERMANN
Klimapsychologe, Professor an der Universität Graz

Hannah BÜCHEL, MA
Umweltpädagogin bei Umblick

Tess POSCH, BSc
Projektmanagerin “Ecofootprint Romania”

Antonia Valentina TIU, Anda RODIDEAL & Laura-Corina MIRON
“Ecofootprint Romania”-Lehrer:innen

Anmeldung bis 13. November 2024 über das Programm PH-Online unter folgendem Link: https://www.ph-online.ac.at/ph-agrar/pl/ui/$ctx/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=136369&pSpracheNr=1