Montforthaus Feldkirch GmbH

Montfortplatz 1
6800 Feldkirch
Vorarlberg, Austria
License
  • UZ-LicenseGM 040
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Tage der Neuen Autorität#3

Im Rahmen des Kongresses werden die Schnittmengen und unterschiedlichen Herangehensweisen der Neuen Autorität mit Marte Meo, "Ich schaff`s!" und Achtsamkeit herausgearbeitet.

Certificate number
jKNZ2SxtTi
Organised by
PINA Pädagogisches Institut für Neue Autorität
Location
Montforthaus Feldkirch
Country
Austria
Duration
2 days
Date
5 September 2019 - 6 September 2019: 6800 Feldkirch
More infos
http://www.pina-kongress.at

Neue Autorität in den Kontexten von Schule, Interkulturalität, Psychiatrie, Trauma

 

Institutionen, Schulen und ähnliche Einrichtungen: Was verbindet sie vielfach? Richtig: Die Suche nach einem neuen Konzept fürs Leitbild oder für den Alltag, das eine Grundhaltung beinhaltet. Ausgangspunkt dieser Suche: Beziehungen, die von Erziehungsverantwortlichen positiv gestaltet werden. Wesentlich dabei: der wertschätzende Umgang mit dem Gegenüber, mit dem Veränderungsprozesse angeleitet und begleitet werden. Und zwar im Vertrauen auf gegenseitige Kooperation und gute Beziehungen. Unser Angebot: „Tage der Neuen Autorität#3“.

 

Die „Tage der Neuen Autorität#3“ verfolgen vornehmlich ein Ziel: Gemeinsamkeiten der vier Konzepte herauszuarbeiten. Teilnehmende erhalten einen Überblick über die Herangehensweisen aller vier Konzepte und können sich in Workshops in zwei Themenbereichen vertiefen. In ihren Vorträgen machen die Referierenden die Schnittmengen der Konzepte transparent. Dadurch ergeben sich neue Handlungsoptionen. In den Vertiefungsworkshops erhalten die Teilnehmenden durch den starken Praxisbezug Handwerkszeuge, die eine große Relevanz für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien habenzwei Themenbereichen vertiefen. In ihren Vorträgen machen die Referierenden die Schnittmengen der Konzepte transparent. Dadurch ergeben sich neue Handlungsoptionen. In den Vertiefungsworkshops erhalten die Teilnehmenden durch den starken Praxisbezug Handwerkszeuge, die eine große Relevanz für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien haben